学校校长年事已高,膝下子女也各自成家立业有孩子,因此他们都很难再有多余的精力去收养别的小孩,只能在物质上给予一些帮助。
近几年社会爱心工程慢慢多了起来,国家也致力于帮扶工作,景书依旧一边打工一边上学,养自己一个人,倒是更轻松了些。
她吃的不多,维持每天身体所需即可,而多余的钱则省下来,留着备用,爱心工程愿意资助景书一部分生活费,这种难得的机会自然让她倍感珍惜。
那栋屋子除了景书以外再无别人,以前喜欢大房子,因为可以和朋友们一起,但现在,面对这种心目中的大屋子,景书却再也喜欢不起来。
于是在朋友们离开她的第四天,景书收拾了东西,也终于搬离了这萧索孤寂的房屋。
宿舍已经被住满了,且景书如果进去睡,同样需要支付住宿费,考虑到她也许很难支付这笔钱,因此她的小学班主任和校长商量了以后,特意在学校宿舍边上的仓库收拾出来了一间小屋,里面摆上了学校空余出来的书桌和小床,还有从废品回收站淘来的老旧衣柜。
在这个大家都不富裕的年代,班主任能做到的似乎也只有这些。
很简陋的仓库,但景书已经十分的感激了。
她笑眯眯地望着班主任,邀请他一起吃饭,当然,是在学校食堂里请客,毕竟学生价位,够便宜。
如果说景书这辈子最感谢的人,应该就是小学校长和自己的班主任了。
一个愿意让流浪且没有学籍和学费的她像普通学生一样进去读书,给教材给练习册和本子,每次考试还按照分数给予她相应的奖励;另一个从二年级下册到六年级毕业,一直关照着她,却也不刻意的示好,以至于同学四年,班上其他学生都不知道景书是个没有家的孤儿。
毕业的孩子都要去城里读初中,但是景书没有户籍,也一直没有找收养人。
不是没有人愿意收养,而是景书自己不想,她委婉的谢绝了一切收养意愿,即便需要户籍上初中。
校长将她送到了城里,让自己的女儿帮忙照顾一下。
女儿是一名初中数学老师兼所带班级的班主任,女婿是英语老师,他们还有一个小儿子,七岁半。
虽然景书没办法正式上初中,不过托夫妻二人的福,她还是以“插班生”的身份混进了学校,在校长女儿所带的班级里借读,有熟人,无内鬼,交易继续。
住的地方是景书自己租的小屋,很小,六平米,一个月两百块钱。
她白天上课,下午放学不上晚自习,因为需要打工。
寒来暑往,虽然还是拮据生活,忙的朝九晚五,不过城里面的麻烦好在少了很多。
时间一天天过去,她也终于在三年以后“初中毕业”了。
不过,虽然小学初中可以混进去,但是高中就没办法了
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