2)卷九 亚里斯大陆逍遥客 38 奥森庄园式的教学体系_异界重生之打造快乐人生
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  然后新生的一代再学习新的东西。再原封不动的传给下一代。如此进行累积,再加长龙族存在的悠长岁月,效果实在可怕得惊人。整个龙族想要发掘个不博学的奇葩出来。就跟在河滩上寻找钻石一样费劲。

  而兽人族与矮人族,前者根本考虑不到这个,后前的技艺则是父辈向子辈传承,一代传一代完成技术的教导。这和人类的教学体系相比较,谁优谁劣,其优缺点一目了然。

  所以当徐铮一提出这个以后,在座之人没有谁是傻子。当然很清楚这个举动带来的巨大推动性效应。而最最重要的是徐铮更是打破了以前的传统,在奥森庄园多族共存的基础上,推行的是一种面向各个种族的学校。在徐铮的计划里,无论你哪归属于哪一个种族,只要你喜欢,那么你就可以在这里上学,学习自己喜欢的知识。

  徐铮最终阐述完自己观点,自己心里也有些不安,好像这个饼着实画得比较大,如此功能全面的学校和教学体系想要建设完善并不是那么容易。

  “大家怎么看?”徐铮紧张的问。

  “同意!”布鲁斯第一个支持。他自己本身就属于通过全面教育系统出来的皇家精英,深深知道教育体系带来的正面积极效应。

  布鲁斯的支持让徐铮微微有些心安。第二个支持的则是霍克,原因差不多和布鲁斯一样,两人的出身出奇的相似。

  第三个支持的人徐铮完全相不到,居然是阿斯班那只正太精灵王。

  “我支持!”阿斯班微带童声的声音定定的道。

  “阿斯班?”徐铮大诧。

  阿斯班的小孩身体实在太矮,站起来才认真的道:“这百来十年精灵族毫无建树和发展。我想问题就出在我们太过漫长的岁数和悠长风月培养出来的观念上。通过这段时间我和大家的接触,我发现我们需要向其它种族学习的地方实在太多。人族的积极进取,兽族的不曲不挠,魔族在逆境中丝豪不变的勇敢坚持,侏儒的刻苦钻研劲头,那种凡事都要刨根问底的处事作用,矮人族豪迈大度,甚至是纳迦的逆境求存的精神,都是精灵族所不具有的。我们活得太随意,太懒散,没有明确的目标。当这些东西混合到一起的时候,就造就了精灵族始终游离在边缘的情况。世人都道精灵族神秘而不现于世,他们所不知道的是,这其中的一部份原因正是精灵族的短处造成的。虽然这样说很没有面子,但我不得不承认,精灵族自己也怯于现世,因为整个精灵族实在松散,就像一盘散沙,并不拥有对抗强大力量的能力。”

  想了想,小脸上带着一种与外面年龄完全不相符合的睿智成熟表情继续道:“人族的强大不是没有理由。和我们其它种族的相比,他们实在太擅于学习和适应,他们总是用短暂的生

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