,却也随之而来。最左边那位女面试官推了推眼镜,看着简历,看似不经意地问道:“你是在国视台实习的?哪个部门?实习多久了?”
路北岑忍不住在心里翻了个白眼,那简历上不是写得清清楚楚?怎的你戴了副眼镜还会选择性忽略呢?
却也只能端正态度作答:“我是在专题部实习的,实习期大概有九个月了。”
那面试官的眼镜垮到鼻梁上,却不耽误她抬眼看我:“九个月?实习期不短了。这么长的时间,你主要实习的岗位是什么?”
路北岑在心中腹诽:我一个中文转传媒的学生,在电视台能干什么?摄像?后期?还是主持人?我倒想,可人家也不敢让我上啊。
路北岑继续答道:“编导。”
“编导全流程都有什么?”
不经意间,一个坑来了,幸亏路北岑那是正儿八经凭本事实习了那么久的。
“分情况,但基本上是找选题、搜集资料、联系采访对象、做采访大纲、采访、听同期、写稿子、初剪或陪编、进演播室盯主持人录口播、看成片,大概是这样吧。如果是策划选题,又要另当别论了。”路北岑不慌不忙答道。
“这些流程你全部跟过吗?对哪些流程比较熟悉,可以简单说说。”
这只怕是下一个坑的延续,路北岑决定谨慎点。
“全部跟过,最熟悉是搜集资料、听同期和写稿子。”
这次居然换了一个面试官发问:“听了多久同期?”
“大概有三个月。”
路北岑可是专题部听同期的小能手哦,那同期听着听着,就变成了不只有她带教老师的,还有别的章老师王老师李老师的,他们都说她听的同期,清楚明白,重点语句时码断句极是恰当,简而言之,就是把沙里的金子,已经给您各位挑出来了,那还能不好用吗?
那位帅得让人发晕的主面试官终于发问,可那问题,怎么听,怎么都带点戏谑:“听了三个月同期?你这是听得太好了,还是听得太不好了?”
这个问题,让人怎么答?路北岑有点郁闷,开始回怼:“我也不太清楚,老师,您觉得,同时给五六七八个老师听同期,是算听得好的,还是听得不好的?”
几位面试官齐齐失笑出声,李见涛扬了扬眉毛,继续问道:“这是对听同期这活儿不太满意?”
呵呵,果然是个坑王,做编导不想听同期?那是做厨子不想炒肉吗?
路北岑连忙摇头:“没有,其实我觉得,听同期是一种最好的学习。”
哪个做过编导的不嫌听同期这事儿的?哪个实习编导不是在听同期的哀嚎中变老的?对面几人都是一脸兴味,李见涛更是简洁:“说说。”
听了那么多同期,还悟不出一点真理,那也算白瞎了路北岑这个能考上B大的脑子和悟性。
说就说,谁怕谁:“听同期
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