3)第九章 厨子、教育、未来_重生欧洲一小国
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  国邀请两名高级职称的教师,另外还有八名我们本国教师,唯一的麻烦就是其中有一位参加过纳粹……”

  纳粹?听到这两个字约瑟夫不由一皱眉,从本心而言,约瑟夫对于希特勒和他的党羽们并没有太大的恶感,无非就是一个战败者而已,可是没有恶感归没有恶感,在此时的环境下,如果让参加过纳粹的公民担任教师,无疑是一种麻烦,尤其在巴黎即将开展联合会议的时候。

  “说一说他的具体情况。”

  两名教育部的官员互视一眼最终还是由那名高级助理开口:“殿下,1965年时他被德国人抓起来强迫到战地医院工作,从那时候开始一直到战争结束,据说他的妻子……”

  “只是被迫而已,现在学院师资力量欠缺,没有必要计较这么多,就这样决定吧!”

  约瑟夫听到前面的话就已经决定让那名医生到学院里工作,为此特意打断那名教育部官员的话,没有办法,有些事情一旦说出口事情将完全不同。

  教育部的高级助理也不是傻瓜,他从约瑟夫的态度中已经明白些意思,急忙闭嘴不言不说,当约瑟夫的话说完直接点头答应下来。挥挥手让两名教育部的官员离开,约瑟夫坐在沙发上呆呆的不知想些什么。

  一个小时之后,约瑟夫的命令从王宫发出,但凡诺德公国的公民,只要年龄符合标准一律前往学校学习,而一旦成为学校的学生,每名高中生每月补贴3张兑换券,大学生5张,由此可以看出约瑟夫对于教育的重视。

  因为此时诺德公国国情的缘故,学校的学科都是于衣食住行、教育、卫生有关。其实约瑟夫也有些轻视自己国家的教育覆盖,如果清楚的了解,他当初建学校时也不会有让学生们自行摸索学习的念头。

  当教育部的档案递交过来时,约瑟夫看着那超高的教育覆盖口中简直可以吞下一个小瓷碗,三十岁以上的人群中,高中覆盖率为百分之八十、大学覆盖率为百分之三十……

  这并非是拉格纳家族的成果,而是占据这里的德国人的努力。

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